Приклад роботи команди

Шановані колеги!

Можно виконати й так (копію можна зробити та отримати доступ на сторінку команди):

Подготовительный этап

Визитка команды

Название команды: "Компьютер, Интернет - окно в новый мир"
Ссылка на сайт школы, где размещен банер этого УСП: Запорізька загальноосвітня школа №1 І-ІІІ ступенів імені Т.Г.Шевченка

Эмблема Девиз

Так ли страшен этот черт, как его малюют?
В нашей команде: Виталий А., Татьяна С., Алена Д.
Тьютор: Кобзарева Т.Э.
Участники: 9 класс

Основной этап

Распределение ролей в команде: Виталий - работа на компьютере, Татьяна - работа в библиотеке, Алена - художник.
Заполненные таблицы ЗИУК (1, 2 столбцы)
Обране проблемне питання та відповідь на проблемні питання (не більше 30 слів)

(Свои уточненные проблемные и учебные вопросы. Они могут отличаться от ПВ и УВ Автора УСП (!))

Мы знаем полезность и опасности использования компьютера, мобильных телефонов в учебе. Опасны ли они в гигиеническом смысле!? Ведь не секрет, что мы едим рядом или бежим кушать за стол после работы с ними.

Отчет в свободной форме. Например, так:

Тема исследования группы:

Правда и выдумка о влиянии компьютера и Интернета на здоровье человека.
Гипотеза исследования (ваше предположение): Действительно ли, что компьютер и Интернет опасны для здоровья человека.
У загальній презентації проекту описуємо нашу гіпотезу: у вигляді презентації “Экология, компьютер и мы”
Выбор творческих групп в команде: Виталий - здоровье общины, Татьяна - экология города, Алена - морально-правовые знания (могут не выбрать ничего)
Цель и задачи исследования: пообщаться с учителями, родителями, поискать мнение в библиотеке и Интернете, сделать выводы.
Ход исследования: форма любая, использовала свою УС (даже на ватмане аппликация)
Результаты исследования: в последнем пункте таблицы записали свои правила работы на компьютере и сделали плакат

• Выберите себе время и час работы на компьютере по Вашему возрасту
• Что ограничит влияние компьютера на организм.
• Используйте компьютер по необходимости как инструмент
• Есть другие способы обучения, развлечения, отдыха.
• Разнообразьте Вашу жизнь, учебу и компьютер станет другом
• Выбирайте себе сайты для работы как друзей. Будет меньше проблем.

Выводы: Считаем, что любые новые инструменты страшат мир, любой инструмент может быть опасен. Важно верно его использовать. И он откроет новые возможности.

Таблица З-И-У-К – Пример
Наш інтерактивний плакат

Мы изучали вопросы:

• причины ухудшения зрения;
• от чего зависит хорошее зрение;
• в чем состоит ЗОЖ для поддержки хорошего зрения при работе за компьютером;
• ответственность за собственное зрение - это гражданская позиция человека, а знания как это сделать - гражданская компетентность;
• связь счастья со здоровьем человека.

Выводы:
Причины ухудшения зрения, прежде всего, не выполнение элементарных правил работы! Хотите иметь хорошее зрение на долгие годы! Берегите глаза! Выполняйте правила при работе за компьютером! Это элемент ЗОЖ! Это зависит только от ВАС! Какое счастье видеть этот мир!

(здесь будут фотографии со флеш-моба "Наш образ здоровья")

Наше предложение в план работы: провести флеш-моб "Как ЗОЖ поможет зрению".
Аргументы в пользу выполнения: советы проще давать, интереснее их изобразить разными способами.
Причины возможного не выполнения идеи: сложность придумать так, чтобы всем понравилось выполнять.
Наши маски для маскарада: зомби, хакеры.

(здесь будут фотографии со флеш-моба "Маскарад зависимостей")