четвер, 4 серпня 2016 р.

До проекту "Школа SMART": операція «утилізація», або чому батарейки такі шкідливі

Чи помічали ви що на кожній батарейці, яку ви тримаєте у себе вдома, є позначка, що зображує перекреслений контейнер? Більшість з нас ніколи не звертали на це уваги. Але, виявляється, такі елементи живлення ні в якому разі не можна викидати до сміттєвих баків. Це – категорично забороняється. Чому? Давайте спробуємо розібратися у цьому разом.
У повсякденному житті батарейки є вкрай важливими: годинники, пульти, іграшки, ліхтарики, технічне обладнання тощо – все це ми використовуємо щодня та, виявляється, після спрацювання металеве покриття елементів живлення швидко руйнується від корозії, у ґрунт та воду потрапляють важкі метали, кислоти та луги, а це вже завдає значної шкоди як довкіллю, так і нашому з вами здоров'ю.
Відомо, що одна пальчикова батарейка забруднює 20 кв.м. ґрунту та 400 літрів води (!).
Тож, якщо ви на протязі року викидаєте у сміттєвий бак 10 батарейок
(від пульта, іграшок, годинника), цього буде достатньо аби забруднити
та зробити непридатними для використання 4 000 літрів води, 200 кв.м. ґрунту
(в лісі, це територія 20 дерев, 20 кротів, 10 їжаків, кількох десятків тисяч дощових черв'яків).

Чим же шкідливі метали, які містяться в батарейках?
  • Свинець — викликає нервові розлади, важкі захворювання мозку, вражає нирки та печінку, кісткові тканини.
  • Кадмій – накопичується в нирках, кістках, щитовидній залозі. Є канцерогеном, тобто провокує онкологічні захворювання. Вражає роботу кожного органу.
  • Ртуть – впливає на мозок, нирки, печінку, нервову систему. Викликає погіршення зору, слуху, захворювання дихальних шляхів, порушення опорно-рухової системи.
  • Луги – пропалюють шкіру і слизові оболонки.
Відомо, що всі ці отруйні елементи, разом з їжею та водою потрапляють до нашого столу (в наш час це відбувається обов'язково), і навіть у незначній кількості можуть викликати репродуктивні, онкологічні, та інші серйозні захворювання.
За статистикою в Україну щороку завозять близько 300 000 000 батарейок, а це означає, що на сміттєзвалища викидають тисячі тонн відпрацьованих елементів живлення. Отже, обсяги шкідливих речовин, які потрапляють у повітря, воду та ґрунт, можна лише уявити.
Небезпечне сміття: адреси пунктів утилізації лампочок та батарейок у Запоріжжі створенні за сприяння екологічного проекту ЗНУ "Еколайт"

Приєднаємось до цього проекту!


суботу, 23 липня 2016 р.

До Ваших логотипів!

12 милих гифок, які надихнуть вас займатися спортом!
Якщо ця мила мультяшка змогла займатися спортом, то ви тим більше зможете!
 #1

#2
#3

#4

#5
 #6
#7

#8

#9

#10

#11
#12
 
#13


пʼятницю, 17 червня 2016 р.

Ми продовжуємо наш мережний проект на новому рівні!

Вже зовсім скоро перші набори поїдуть до учасників ‪#‎школаsmart‬.А ми одні з переможців цього надзвичайного проекту!
Учасники та організатори проекту вдячні GoFundEd, за допомогу у зборі коштів. Але найбільша подяка тим, хто зміг фінансово допомогти в реалізації нашого проекту.
Школа SMART ніколи б не відбулася без кропіткої праці головного активіста, генератора ідей та модератора медійних зв'язків - пані Светлана Демченко Безперечно, кожен учасник першої вісімки, а саме: Олександр Галик Svitlana Popel Татьяна Кобзарева Лина Олефиренко Anna Savitska Оля Доскочинська Сокіл Олена Заменягре доклали максимум зусиль, щоб проект став УСПІШНИМ!
Тож готуємо теорію, вивчаємо практику і очікуємо на приємні сюрпризи - бандеролі зі стартовими наборами мікроелектроніки.

пʼятницю, 18 березня 2016 р.

понеділок, 7 грудня 2015 р.

Інтернет про необхідність освіти про нього!

Це питання, яке є загальним у нашому проекті: безпека сучасного навчально-інформаційного простору учня! Але чому йому так мало віддають свого часу батьки, вчителя, учні, випускники, керівники цього процесу!? Чекають вказівки? Або пускають самоплив, або говорять лише про пагубні звички, які наші діти отримують від використання комп'ютеру, Інтернету...
Ось вам приклади з Інтернету

  • у пості "Про гаджети і лицемірство": 70% підлітків, незважаючи на заборону, користуються під час уроків мобільними телефонами або іншими гаджетами, якщо їм треба знайти інформацію по навчанню... Тільки 10% опитаних розповіли, що їм дозволено використати власні пристрої на уроці.... Дані PISA показують, що кореляція між успішністю і використанням комп'ютера дома сильніша, ніж  в школі. Інше, нещодавно проведене дослідження продемонструвало, що наявність сучасних технологій в школі не обов'язково гарантує високий освітній результат і розвитку інтелекту..." 

Де ж ви дорослі учасники навчально-виховного процесу, маючи досвід його застосування та керування їм!? Чи готові ви прийти на допомогу братам своїм меншим?
На це націлені розробки нашого мережевого проекту!